@article {6536, title = {La frase averbal modal y su adquisici{\'o}n entre estudiantes de ELE}, journal = {Verba. Anuario Galego de Filolox{\'\i}a}, year = {2020}, abstract = {

La frase averbal modal y su adquisici\ón entre estudiantes de ELE

Oscar Garc\ía Marchena

Una de las estrategias que tiene el espa\ñol para expresar modalidad es el empleo de frases averbales modales, como \“\¡Qu\é bonita tu camisa!\” (modalidad evaluativa o de\óntica) o \“Hoy seguro que no llueve\” (modalidad epist\émica), que tienen un n\úcleo averbal de categor\ías diversas (nombre, adjetivo, adverbio o preposici\ón) y unas estructuras determinadas.\ 

Este estudio presenta el uso que hacen los aprendientes de espa\ñol de esta estrategia, tal y como se aprecia en los diferentes niveles del marco europeo, desde A1 hasta C1, en el corpus CAES. Igualmente, compara el uso que hacen los aprendientes con respecto a los hablantes nativos, tal y como aparece en el corpus de espa\ñol oral contempor\áneo CORLEC, dividido por g\éneros dial\ógicos y monol\ógicos.

Esta comparaci\ón permite llegar a interesantes conclusiones. Por ejemplo, nos permite se\ñalar que los aprendientes emplean esta estrategia con una frecuencia ascendente seg\ún avanzan de nivel, hasta llegar a B1, pero que la emplean menos en los niveles B2 y C1. Estos datos sugieren que la modalidad en general se adquiere de modo progresivo, pero que se emplea m\ás en producciones que presuponen la presencia de un interlocutor que en las que no. De este modo, la expresi\ón de modalidad es menos frecuentes en los niveles B2 y C1 del CAES, donde las producciones son eminentemente monol\ógicas.\ 


}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @inbook {6535, title = {Les fragments comme unit{\'e}s linguistiques. Une analyse de corpus de l{\textquoteright}espagnol oral}, booktitle = {Types d{\textquoteright}unit{\'e}s et proc{\'e}dures de segmentation}, number = {Collection Etudes Linguistiques et textuelles}, year = {2019}, publisher = {Lambert-Lucas}, organization = {Lambert-Lucas}, address = {Paris}, abstract = {

Dans le discours oral on trouve une grande vari\ét\é de structures dot\ées d\’un contenu\ s\émantique phrastique dont la syntaxe n\’exprime qu\’une partie de ce contenu. En effet, ces\ structures, qu\’on appelle fragments, r\écup\èrent une partie de leur contenu des structures qui\ le pr\éc\èdent, comme les exemples en gras de (1) et (2).

(1) A: -\¿Qu\é quieres? B: -Un perro. A: -\‘Qu\’est-ce que tu veux ?\’ B: -\’Un chien.\’
(2) A: -Mira mi vestido. B: -\¡Magn\ífico! A: -\’Regarde ma robe.\’ B: -\’Magnifique !\’

Ces unit\és, commun\ément analys\ées comme des phrases elliptiques, pr\ésentent une grande diversit\é de propri\ét\és syntaxiques, s\émantiques et discursives qui, bien qu\’ayant \ét\é objet de\ quelques \études r\écents (Lefeuvre 1999 et suivants ; Fern\ández, R. and J. Ginzburg (2002) et\ suivants ; Abeill\é \& Delaveau 2016), pr\ésente de nombreux aspects qui restent encore \à \être\ clarifi\és, comme par exemple, leur typologie. Ainsi, l\’analyse de ces propri\ét\és nous permet\ de distinguer des fragments qui correspondent \à des phrases qui ont (au moins) une t\ête\ verbale elliptique (1) de ceux qui correspondent \à des phrases averbales (2) dont l\’argument\ s\électionn\é par la t\ête averbale est elliptique. De m\ême, le fragment, comme construction \à propri\ét\és syntaxiques, s\émantiques et illocutoires pr\écises, se distingue du concept\ d\’\énonc\é, comme on peut noter par l\’accumulation de plusieurs fragments au sein d\’un m\ême\ \énonc\é (3,4). En cons\équence, il est n\écessaire de distinguer les fragments compos\és par\ plusieurs syntagmes (5) de l\’accumulation de plusieurs fragments dans le m\ême \énonc\é (3,4).


(3) A: -Nos vamos a la playa. B: -Vale, perfecto. \¿Cu\ándo?
A: -\’Nous allons \à la plage.\’ B: -\’Ok, parfait. Quand ?\’
(4) \¿Ha venido alguien? Claro. Mar\ía. A: -Quelqu\’un est venu ? B: -\’Bien s\ûr. Marie.\’
(5) A: -\¿Qui\én va a venir? B:-Seguramente Mar\ía.
A: -\’Qui viendra ?\’ B: -\’Probablement Marie.\’

Enfin, les fragments semblent se distinguer des marqueurs d\&$\#$39;\énonciation par une propri\ét\é\ pr\écise : les fragments ont un contenu s\émantique phrastique et r\éalisent un acte illocutoire\ lors de leur \énonciation. Les marqueurs, en contraste, r\éalisent un acte illocutoire sans avoir\ de contenu phrastique. Cette propri\ét\é permet de les diff\érencier, m\ême si en occasions un\ m\ême mot peut \être employ\é comme fragment et comme marqueur, comme on peut voir en\ (6,7), o\ù l\’on distingue le fragment, qui apporte un contenu \évaluatif (6) (\équivalent \à \“ton\ article me semble bon\”) et r\éalise l\’acte de r\éponse, du marqueur sans contenu phrastique (7),\ qui r\éalise l\’acte illocutoire d\’indiquer suivie de la conversation et acquiescement.


(6) \¿Qu\é te parece mi art\ículo? - Bueno.\ 
A: -\’Comment te semble-t-il mon article?\’ B: -\’Bon.\’
(7) Nos vamos -Bueno. A: -\’On y va.\’ B: -\’Bon.\’ (=OK.)

Nous proposons donc une typologie qui permet de distinguer, d\’un c\ôt\é, les fragments issus des phrases averbales avec ellipse de l\’argument s\électionn\é par la t\ête pr\édicative (2), et de\ l\’autre, les fragments qui correspondent \à des phrases verbales elliptiques (6). Parmi les\ premiers on trouve des fragments avec des contenus s\émantiques \évaluatifs (2) et\ \épist\émiques (5), alors que parmi les secondes on trouve des fragments avec cor\éf\érence,\ comme Mar\ía en (4), et sans cor\éf\érence, comme \¿Cu\ándo? \‘Quand ?\’ en (3).\ 


Enfin, on trouve aussi des fragments qui compl\ètent leur contenu gr\âce \à un contenu\ illocutoire : un pour chacun des cinq types majeurs d\’acte de parole de Searle (1969) :\ repr\ésentatifs (-Encantado. \‘Enchant\é\’), expressifs (-Buenas tardes \‘Bonsoir\’), promissifs (-\ Una cerveza? \‘Une bi\ère ?\’), directifs (\¡A comer!. \‘A table !\’) et d\éclaratifs ou performatifs\ (\¡Castigado! \‘Puni !\’). De m\ême, la typologie de fragments avec cor\éf\érence peut \être\ enrichie si l\’on distingue l\’acte de parole r\ésultant de la relation entre la source et la cible de
la cor\éf\érence : r\éponse (4), acquiescement (vale \‘d\’accord\’ en (3)), suivi, demande de\ confirmation et correction.\ 

Cette classification a \ét\é r\éalis\é gr\âce au recueil et \à l\’analyse des propri\ét\és de l\’ensemble d\’\énonc\és sans verbe du corpus CORLEC (Marin, 1992) de l\’espagnol oral contemporain. Ce corpus est compos\é d\’environ 1 100 000 mots et plus de 63 000 \énonc\és, distribu\és en 17 genres diff\érents, qui assurent une quantit\é et une diversit\é langagi\ère. Ce travail sur corpus
fournit une profusion et une vari\ét\é d\’exemples qui permet de rendre compte des possibilit\és\ d\’articulation syntaxique des fragments, tels que leur structure et type syntaxique, leur valeur\ illocutoire et la partie de discours de la t\ête. Ce travail permet \également de noter la\ distribution de chaque type de fragment dans les diff\érents genres qui composent le corpus,\ regroup\és en tant que dialogiques ou monologiques.

}, url = {http://www.lambert-lucas.com/livre/types-dunites-et-procedures-de-segmentation/}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @inproceedings {6537, title = {Syntax and pragmatics of Spanish prophrases {\textquotedblleft}S{\'\i}{\textquotedblright} and {\textquotedblleft}no{\textquotedblright}}, year = {2019}, address = {Riga}, abstract = {

Syntax and pragmatics of Spanish prophrases \“S\í\” and \“no\”\ 

Used as independent units, Spanish \“s\í\” and \“no\” are not only employed for acceptance or refusal. Their observation in a corpus of Contemporary Spanish (CORLEC corpus, Marcos Mar\ín 1999) shows that they display a degree of complexity in their syntactic and pragmatic behaviour.\ 

Syntactically, they are heads that may take a complement, or even dislocated phrases, which are constrained to be in the left periphery (1). They are also anaphoric to a propositional content, which creates a link between the source and the target of the anaphore. Indeed, we can predict the speech act performed by the prophrase from the syntactic properties of both source and target, like their polarity and illocutive value. In consequence, it can constitute an agreement, a dissension (1), an acknowledgement, a correction, or a check question with regards to the source clause. In this way, as structures having full propositional content, they can be considered polar clauses. Besides, they have the same behaviour as a kind of elliptic verbless clauses that contain a contrast with the preceding clause, and can constitute answers, agreements (2), etc.:\ 

A: -Vais a ver a Mar\ía? B: -Yo no.\ \  \ \ \  \ A:- \“Are you going to see Maria?\” B: -\“Me, not\”
A: -Se fue con Mar\ía? B: -Con Mar\ía.\ \  \ A:- \“Did he go with Maria?\” B: -\“With Maria.\”

In this way, the aim of this presentation is to show the syntactic and pragmatic diversity of these units, as well as their use in the different genres of the mentioned corpus.


}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @inproceedings {6538, title = {Los marcadores conversacionales de modalidad y la frase averbal predicativa}, year = {2018}, address = {Lodz, Pologne}, abstract = {

Los marcadores conversacionales de modalidad y la frase averbal predicativa

frase averbal, marcadores discursivos, modalidad epist\émica y de\óntica

Entre el grupo heterog\éneo de los marcadores discursivos recogidos por Zorraquino y Portol\és (1999), los marcadores conversacionales de modalidad epist\émica (1) y de\óntica (2) parecen distinguirse del resto por una serie de propiedades sint\ácticas. A diferencia de otros tipos de marcadores, como los estructuradores de informaci\ón (por una parte), los conectores (adem\ás), los reformuladores (en resumen), los operadores argumentativos (por ejemplo) y los marcadores conversacionales no modales (hombre), \éstos contienen n\úcleos predicativos que seleccionan un contenido sem\ántico enunciado anteriormente. Esta selecci\ón sem\ántica tambi\én se puede encontrar sint\ácticamente expl\ícita como complemento del n\úcleo, como en (3) y (4):

(1) A: - \¿Has hablado con \él? B: -Por supuesto.

(2) A: -\¿Vas a venir? B: -S\í. A: - \¡Bien!

(3) Por supuesto que he hablado con \él.

(4) \¡Qu\é bien que vayas a venir!

Varias son las propiedades sint\ácticas que diferencian estas expresiones modales de los dem\ás marcadores discursivos. Primero,s\ólo estas expresiones contienen un n\úcleo predicativo. Segundo, los dem\ás marcadores contienen generalmente estructuras no fr\ásticas, mientras que los marcadores modales pueden realizar el argumento seleccionado como objeto (3), (4) o como sujeto (\¡Qu\é buena la fiesta!). Igualmente, solo los marcadores modales pueden aparecer en subordinaci\ón (5), (6):

(5) Ya dec\ía yo que a lo mejor.

(6) \¡Mira qu\é maravilla!

Estas propiedades sint\ácticas, que distinguen estas unidades del resto de marcadores discursivos, se encuentran tambi\én en otro tipo de construcciones: las frases averbales predicativas, como Arriba las manos.\ 

En esta presentaci\ón expondremos la variedad sint\áctica y distribuci\ón de los 1179 ejemplos presentes en el Corpus CORDE, se\ñalando las diferentes categor\ías gramaticales del n\úcleo, las estructuras y tipo sint\áctico, y sus capacidades de coordinaci\ón y subordinaci\ón. El an\álisis de estas propiedades permitir\á concluir que estas unidades tienen el comportamiento sint\áctico de las frases averbales predicativas y que por lo tanto deber\ían ser consideradas como tales.

}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @conference {5094, title = {La frase averbal en espa{\~n}ol oral. Sintaxis y pragm{\'a}tica }, year = {2016}, month = {06/2016}, address = {Universit{\'e} d{\textquoteright}Alcala de Henares}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @conference {5099, title = {Phrases averbales et fragments en espagnol oral}, year = {2016}, month = {Sous presse}, publisher = {Universit{\'e} Roma Sapienza}, address = {Rome}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @conference {5087, title = {Spanish Verbless Clauses and Fragments. A corpus analysis}, year = {2016}, month = {2016}, publisher = {Universit{\'e} de Malaga. 2016}, address = {Malaga}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @inproceedings {5086, title = {The Structure of Spanish Verbless Clauses}, year = {2016}, publisher = {Universit{\'e} d{\textquoteright}Alicante}, address = {Alicante}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @conference {5097, title = {Ellipsis and fragments in spoken Spanish}, year = {2015}, month = {14 Juillet 2015}, address = {Universit{\'e} Paris Diderot}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @conference {5098, title = {Phrases verbales et fragments en espagnol}, year = {2015}, month = {09/2015}, address = {Universit{\'e} Paris Diderot}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @inbook {5088, title = {Implementing Coordination in Dependency Grammars to Improve Human-Machine Dialogue}, booktitle = {Tradici{\'o}n y progreso en la ling{\"u}{\'\i}stica general}, volume = {1}, year = {2012}, month = {06/2012}, publisher = {Universidad de Valladolid}, organization = {Universidad de Valladolid}, address = {Valladolid}, isbn = {10 84-615-8371-X}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @inproceedings {5089, title = {Gram{\'a}tica electr{\'o}nica contrastiva del espa{\~n}ol: Aplicabilidad de los modelos HPSG y TST al espa{\~n}ol}, year = {2008}, month = {2008}, publisher = {Universit{\'e} Autonome de Madrid}, address = {Madrid}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @conference {5096, title = {Spanish Deverbal Noun Implementation in Meaning{\textendash}Text Theory }, year = {2008}, month = {06/2008}, address = {Universit{\'e} d{\textquoteright}Amsterdam}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @article {5090, title = {Ling{\"u}{\'\i}stica espa{\~n}ola e Inteligencia Artificial: Aplicaci{\'o}n inform{\'a}tica de gram{\'a}ticas de restricciones para confeccionar agentes de di{\'a}logo }, journal = {Interling{\"u}{\'\i}stica}, year = {2007}, month = {04/2007}, pages = {472-483}, isbn = {1134-8941}, author = {Oscar Garcia-Marchena} } @article {5091, title = {MorphOz: Una plataforma de desarrollo de analizadores sint{\'a}ctico-sem{\'a}nticos multiling{\"u}e}, journal = {Procesamiento del Lenguaje Natural }, year = {2007}, month = {09/2007}, pages = {281-283}, isbn = {1135-5948}, author = {Oscar Garcia-Marchena} }