Rire et langage sont liés. Notre parole est régulièrement entrecoupée de rires, très informatifs sur le plan cognitif et social. Il y aurait notamment une corrélation entre acquisition du langage et maîtrise du rire chez les tout-petits.
Partons à la rencontre de Chiara Mazzocconi, qui vient de soutenir sur sa thèse autour du rire chez le jeune enfant. Les résultats de ses travaux montrent que la fonction et l'objet du rire évoluent beaucoup durant les premières années de la vie de l'enfant, et que le rire est un marqueur très intéressant du développement cognitif du nouveau né.
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