Fabián Santiago Vargas

Membre associé

General presentation

Je suis doctorant au Laboratoire de Linguistique Formelle (Paris 7 Diderot) depuis le 1er décembre 2010 sous la direction d'Élisabeth DELAIS-ROUSSARIE. Le sujet de ma thèse porte sur l'acquisition des patrons intonatifs en français L2 par des locuteurs hispanophones (date de soutenance : 20 novembre 2014). Je m'intéresse aux rapports entre phrasé prosodique et intonation en français et espagnol. Actuellement, je travaille comme ingénieur d'études à Paris 7 et Paris 3 (Sorbonne Nouvelle) et collabore fréquemment comme consultant phonéticien (Phonetics and Language Support) dans le développement des voix synthétiques multilingues. Ces derniers projets sont développés par Nuance Communications. 

Intérêts de recherche

• Acquisition de la prosodie en L2. 
• Perception de l'intonation en L2. 
• Constitution de corpus oraux pour l'étude de l'acquisition de la prosodie en L2 (procédés expérimentaux, collecte des données, etc.).
• Transcription et annotation prosodique en L2.
• Modélisation de la prosodie (Cadre Métrique-Autosegmental) et phonologie de l'énoncé.
• Acquisition de la phonétique et de la phonologie en L2.

 

Research projects

Labex EFL (Laboratoire d'Excellence, Empirical Foundations of Linguistics), Sorbonne Paris Cité : 

• Participation à la constitution du corpus COREIL au sein du Laboratoire de Linguistique Formelle Paris 7 Diderot (2010-2013).
• Participation à la constitution du Longitudinal corpus of spoken French: acoustic, perceptual and physiological data (Acoustic characteristics of the voice across the life span) 

​VERA: AdVanced Error Analysis for speech recognition (LPP, Paris 3, Sorbonne Nouvelle, LIMSI & CNRS, sous la direction de Martine Adda-Decker) 

• Contribution à la construction d'une typologie d'erreurs dans la reconnaissance vocale : interfaces prosodiques et syntaxiques.

Teaching

2014

• TD: Initiation à une langue non connue : espagnol (Paris Diderot)

2013

• TD: Initiation à une langue non connue : espagnol (Paris Diderot)
• TD: Phonétique et phonologie: lecture de spectrogrammes et analyse phonologique (Paris 3 Sorbonne Nouvelle)

2011-2014

• Tuteur à distance: Linguistique 1 et 2 (ENEAD, Paris 3 Sorbonne Nouvelle). 

Bibliography

• Santiago, F. & E. Delais-Roussarie. (to appear). The acquisition of Question Intonation by Mexican Spanish Learners of French. Prosody and Language in contact: L2 acquisition, attrition, languages in multilingual situation. Prosody and Language, Special Volume, Berlin: Springer Verlag.
• Akerberg, M., A.  Espinosa & F. Santiago. (to appear). Manual de pronunciación para profesores de L2. Mexico: National Autonomous University of Mexico.
• Santiago, F., P. Mairano & E. Delais-Roussarie. (2014). Non native perception of final boundary tones in French interrogatives. Proceedings of Speech Prosody 2014. In N. Campbell, D. Gibbon & D. Hirst (eds). 563-567. 
• Santiago, F. & E. Delais-Roussarie. (2014). What explains the distribution and the form of non-final rising contours in French as an L2? Proceedings of the International Symposium on the Acquisition of Second Language Speech (New Sounds 2013), 5, 561- 579. 
• Santiago, F. (2012). La didactique de la prononciation de L2 et la perception auditive: vers une nouvelle approche. Synergies Mexique, 2.
• Santiago, F. & E. Delais-Roussarie. (2012). Acquiring phrasing and intonation in French as a second language: The case of Yes-No questions produced by Mexican Spanish Learners. In Ma, Q., Ding, H. & Hirst, D. [Eds.]. Proceedings of Speech Prosody 2012, Shangaï, Chine, 338-341.
• Bartkova, K., E. Delais-Roussarie & F. Santiago. (2012). PROSOTRAN: a tool to annotate prosodically non-standard data. In Ma, Q., Ding, H. & Hirst, D. [Eds.]. Proceedings of Speech Prosody 2012, Shangaï, Chine, 55-58.
• Santiago, F. & Delais-Roussarie, E. (2012). La prosodie des énoncés interrogatifs en français L2. In L. Besacier, B. Lecouteux & G. Sérasset [Eds.]. Proceedings of Journée d'Études sur la Parole, JEP 2012, Grenoble, France, 265-272.
• Bartkova, K., E. Delais-Roussarie & F. Santiago. (2012). PROSOTRAN : un système d'annotation symbolique des faits prosodiques pour les données non-standards. In L. Besacier, B. Lecouteux & G. Sérasset [Eds.]. Proceedings of Journée d'Études sur la Parole, JEP 2012, Grenoble, France, 601-608.
• Santiago, F. (2011). La adquisición de la prosodia del francés como L2 : producción de acentos tonales en oraciones interrogativas por hispanoablantes. Revista Española de Lingüística Aplicada, 24: 193-210.
• Santiago, F. (In press). Guide Stratégique pour l'Apprentissage en Autonomie et du cours Phonétique et phonologie du français. Mexico : Université Nationale Autonome du Mexique.

Communications et présentations (avec comité de sélection)

• Santiago, F., P. Mairano & E. Delais-Roussarie. (2014). Non native perception of final boundary tones in French interrogatives. The 7th Speech Prosody Conference, Dublin, Irlande, 20-23 mai.
• Santiago, F.,  P. Mairano & E. Delais-Roussarie. (2013). Variation in French and Spanish Interrogative Intonation and L2 Perception. PaPi (Phonetics and Phonology in Iberia) 2013, Lisbonne, Portugal.
• Velázquez, S. et F. Santiago. (2012). « Percepción y producción de las vocales tensas/relajadas en inglés L2 por hispanohablantes ». 15e Rencontre Nationale de Professeurs de Langues Étrangères, Université Nationale Autonome du Mexique, Mexico, Mexique, 3-6 aoùt.
• Akerberg, M., A. Espinosa et F. Santiago. (2012). «Didáctica de la prosodia del español como L2: perspectivas teóricas, metodológicas y prácticas». 15e Rencontre Nationale de Professeurs de Langues Étrangères, Université Nationale Autonome du Mexique, Mexico, Mexique, 3-6 août, 
• Santiago, F. et E. Delais-Roussarie. (2012). « Acquiring phrasing and intonation in French as a second language: The case of Yes-No questions produced by Mexican Spanish Learners ». The 6th  Speech Prosody Conference 2012, Shangaï, Chine, 22-25 mai. 
• Bartkova, K., E. Delais-Roussarie et F. Santiago. (2012). « PROSOTRAN: a tool to annotate prosodically non-standard data». The 6th Speech Prosody Coinference, 2012, Shangaï, Chine, 22-25  mai.
• Santiago, F. et E. Delais-Roussarie. (2012). «La prosodie des énoncés interrogatifs en français L2». Journée d'Études sur la Parole, JEP 2012, Grenoble, France, 4-8 juin.
• Bartkova, K., E. Delais-Roussarie et F. Santiago. (2012). « PROSOTRAN : un système d'annotation symbolique des faits prosodiques pour les données non-standards ». Journée d'Études sur la Parole, JEP 2012, Grenoble, France, 4-8 juin.
• Santiago, F. et E. Delais-Roussarie. (2011). «Exploring L2 learner intonation to develop a phonological analysis of final rises in French». PaPi (Phonetics & Phonology in Iberia), Universitat Rovira I Virgili, Tarragone, Espagne, 21-22 juin.
• Santiago, F. et E. Delais-Roussarie. (2011). « Acquistion of Second Language Prosody : the case of rising intonational contours in interrogatives in French by Mexican Spanish speakers ». Phonetics and Second Language Acquisition, LLP Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, 30 septembre.
• Santiago, F. (2011). «Les relations entre phrasing et contours intonatifs en français ». Journées Phonologie du Français Contemporain, Paris, 8-10 décembre.
• Cuevas, G., A. Espinosa, Y. López et F. Santiago. (2010). «Del discurso curricular a la praxis docente : enfoques y análisis». 14e Rencontre Nationale de Professeurs de Langues Étrangères, Université Nationale Autonome du Mexique, Mexico, Mexique, 3-6 août.
• Santiago, F. (2010). «Enseñanza de la pronunciación: ¿somos lo que escuchamos?». Rencontre Nationale de Professeurs de Langues Étrangères, Université Nationale Autonome du Mexique, 3-6 août.