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2011
Delahaie, Juliette, and Danièle Flament. Autour de quelques introducteurs thématiques méconnus de l’oral : niveau, par rapport et en termes de In Approches Linguistiques et Psycholinguistiques de la Structuration des Textes 2011. Université de Louvain (Belgique), 2011.
Delahaie, Juliette, and Danièle Flament. Constitution et exploitation de corpus d’interactions verbales pour le FLE : problèmes et programme In conférence annuelle de l’association for french language studies. Université de Nancy, 2011.
Delahaie, Juliette. Voilà c’est {\c c}a, voilà c’est tout, et puis voilà : interprétation syntaxique et sémantique des emplois en conversation de voilà In (Dés-)organisation de l’oral ? De la segmentation à l’interprétation, Edited by Martine Schuwer, Élisabeth Richard and Sandrine Oriez. Vol. 1. Université de Rennes2: Presses universitaires de Rennes, 2011.
2010
Delahaie, Juliette. "La didactique plurilingue et pluriculturelle dans un pays multilingue : le cas de l’enseignement du FLE en Belgique néerlandophone" In Quelle didactique plurilingue et pluriculturelle en contexte mondialisé?, Edited by Geneviève Zarate and Martine Derivry., 2010.
2008
Delahaie, Juliette. "La grammaire du fran{\c c}ais parlé en classe de FLE, un problème d’enseignement ou un problème de contenu ?" In Enseigner les structures langagières en FLE, Edited by Olga Galatanu and Marie-Eve Damar. Vol. 2. Université Libre de Bruxelles (Belgique): Peter Lang, 2008.
2007
Delahaie, Juliette. Le fran{\c c}ais parlé dans l’enseignement du FLE In Le fran{\c c}ais sous tous ses aspects. Université côte d’Opale, 2007.
2006
Delahaie, Juliette. Comment dire oui ? Etude didactique et linguistique des marques d’accord dans le corpus LanCom In Colloque International des Etudiants Chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique, Edited by Loiseau. Presses universitaires de Grenoble ed. Grenoble, 2006.