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Ambigüité des syntagmes interrogatifs en mandarin : une explication pour les enseignants mais pas nécessairement pour les apprenants de langue

TitreAmbigüité des syntagmes interrogatifs en mandarin : une explication pour les enseignants mais pas nécessairement pour les apprenants de langue
Publication TypeCommunication
Année de publication2012
AuthorsPan, Victor Junnan
Titre de la conférenceColloque international : enseignement du chinois langue étrangère aux francophones, INALCO, Paris
Date de publication06/2012
Lieu de la conférenceINALCO, Paris