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Article dans des actes
Delahaie, Juliette. Comment dire oui ? Etude didactique et linguistique des marques d’accord dans le corpus LanCom In Colloque International des Etudiants Chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique, Edited by Loiseau. Presses universitaires de Grenoble ed. Grenoble, 2006.
Article de revue
Delahaie, Juliette. "Compte-rendu : A.-K. Sundberg, Le poids de la tradition. La gestion professorale de l’altérité linguistique et culturelle en classe de FLE." Revue fran{\c c}ais de linguistique appliquée 1 (2010): 145-147.
Delahaie, Juliette, and Danièle Flament. "Corpus et enseignants de français L2 en Flandre : une histoire réussie?" Bulletin suisse de linguistique appliquée data-driven approaches to language learning : theories, methods, applications and perspectives, no. 97 (2013): 77-96.
Delahaie, Juliette. "Oui, voilà ou d’accord ? Enseigner les marqueurs d’accord en classe de FL." Synergies pays scandinaves 4 (2009): 17-34.
Delahaie, Juliette. "Transposition didactique de l’inventaire raisonné des marqueurs discursifs du fran{\c c}ais." Agence universitaire de la francophonie (2011).
Communication
Delahaie, Juliette. Comment dire oui ? Etude didactique et linguistique des marques d’accord dans le corpus LanCom In Colloque International des Etudiants Chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique. Presses universitaires de Grenoble ed. Grenoble, 2006.
Thèse
Delahaie, Juliette. Fran{\c c}ais parlés et fran{\c c}ais enseignés. Analyses linguistiques et didactiques de discours de natifs, de non-natifs et d’enseignants. Paris: Université Paris Ouest Nanterre La Défense, 2008.