Thèses soutenues

2019

  • Visualisation de la mélodie de la parole dans l'enseignement du français langue étrangère
  • La composition nominale en fon : une approche morpho-phonologique
  • L'expression de la temporalité, aspectualité, modalité en Anindilyakwa, une langue non-pama-nyungan de Groote Eylandt, Australie
  • Les propositions relatives en chinois cantonais : le traitement et l'analyse
  • Le rire en interaction : sémantique, pragmatique et développement de l’enfant
  • L’ellipse du groupe verbal en chinois mandarin — L’architecture de la grammaire
  • Frontières de l’espace dans les langues romanes : Analyse sémantique de la préposition en (français-espagnol) du XIIe au XVe siècle
  • Early Child Grammars
  • Les quantificateurs indéfinis dans les syntagmes nominaux en chinois mandarin
  • Quand la nominalisation envahit la subordination : Étude sur "ce que" dans les propositions subordonnées en français, selon une approche comparative, diachronique et expérimentale

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